德国留学,如何顺利通过APS个审?

不同于热门的留学国家,德国作为小语种的留学国家对于国内的家长和学生一直都有点神秘,德国要学到什么样的水平才能申请当地的大学?申请德国大学,怎样才能顺利的通过APS个审?国内知名德国留学专家姜老师这一次结合自己十余年的德国申请经验,为大家总结了几点过审秘籍!一起来看看吧~

 
申请人背景:
 
学生姓名:T同学
 
毕业学校:江苏大学
 
所学专业:电气工程及自动化专业
 
相关成绩:在校GPA85,TestDaf4443
 
申请院校:柏林工业大学电气工程专业、布伦瑞克工业大学电气工程专业、德累斯顿工业大学电气工程专业、科特布斯工业大学电气工程专业、卡尔斯鲁厄工业大学电气工程和信息技术专业
 
录取院校:以上五所学校及专业全部录取
 
T同学申请以上五所学校的部分offer展示:
 
案例申请亮点:
 
1. 学生通过审核,选择在德国读语言再进专业,语言考试的机会多;
 
2. 学生不需要签证程序,德国境内申请的截止时间晚;
 
3.柏林、德累斯顿的入学准备班均录取
 
申请案例回顾:
 
一、英语成绩一般,选择德语授课势在必行。
 
学生在和我们签约时是2014年,当时正在读大三,由于学生的英语成绩一般,所以她选择德语授课以成为定式,于是就利用很多课余时间学习德语,最初花了大量的时间准备审核,但是第一次审核由于各种原因并没有通过。
 
Tip:这里给APS个审的同学盘点一下,在APS审核时,哪几类人通不过审核,大家最好对号入座,免得得不偿失哦:
 
1、专业知识不过关
 
1)完全不知道自己的专业是什么,不知道自己大学四年都干什么了,不明白每门课为什么要开设,也完全搞不懂自己到底都学什么了。
 
这种情况并不多见。所以,在开始准备之前,建议大家可以看看自己大学官网上,自己专业的培养计划。
 
例如:北京工业大学生物医学工程专业:
 
生物医学工程的培养目标,是使学生掌握与生物医学工程相关的电子技术、计算机技术、信息处理技术等基础理论和实验技术,着重于应用生物学和工程学的方法来解决医学领域中的工程问题,如医疗仪器的研制、开发、维修等,同时也能胜任其它与生物技术、电子技术及计算机技术相关的工作。
 
再如:首都师范大学软件工程专业:
 
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
 
a.具有全面的素质和宽厚的学科知识基础,特别是扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础,良好的交流与沟通方面的能力;
 
b.掌握计算机科学与技术的基本理论基本知识;
 
c.掌握本专业领域必要的技术基础和理论知识,包括程序设计技术、系统分析与设计技术、软件工程方法、软件测试与项目管理等方面的基本技术与知识;
 
d.了解本领域的技术发展趋势以及相关应用领域的基本知识,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有良好的获取新知识与技术的能力;
 
e.具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事某一应用领域软件分析、设计、开发、维护等工作的能力.
 
2) 专业知识看得不够仔细
 
APS审核现在已经少有“蜻蜓点水”的问法了。对于重要知识点,考官通常会问到非常细致的程度。所以对于重要知识点,大家一定要看全面,看仔细,加以自己的理解,并能够适当举例。
 
2、语言不过关
 
说到语言,相信大多数小伙伴都会非常头疼。大学里的四六级考试非常应试,就算通过了,英语水平也不会有多大的提高。而且中国式的“哑巴英语”教学已经沿用了多年,我们的外语能力也就局限在读和写,对于听、说,极其缺乏训练。这样的情况,导致了很多人自信心不足。准备中文的时候信心十足,到了英语或德语的环节,就会像泄了气的皮球一样。
 
对于语言,我想说,最基础的一步,要把所有专业词汇查准,念准,用心记住。而最重要的一步,则是把专业词汇用最简单的句子表达出来。
 
什么叫最简单的句子呢?
 
1)尽量不说从句,用单句。这样既方便你背诵,又便于考官理解;
 
2)每句话只含有一个信息量。
 
这两步都做到之后,就是反复说,反复练了。之前和一个一审因为语言没有通过的学生聊天,他说,自己没通过,就是因为不张嘴,每天就是默背。考官提问的时候,才发现自己的嘴完全跟不上自己的思维,好多想说的东西就是说不出来。所以,进入英文准备环节的小伙伴们,请你们务必要保证每天至少有两个小时在说英文。
 
我自己也试过很多如何提高表达能力的方法,我觉得最省时且有效的方法,就是制作“思维导图”。这一点,在后面的文章里,我会重点介绍。
 
3、心态问题
 
曾经和一位就职于德国使馆的朋友聊过天。他说,去参加审核的学生,99%都非常紧张。所以考官们会试图缓解紧张的气氛,排解他们紧张的情绪。但是仍有很多人,面对问题的时候脑海一片空白,什么也说不出来。的确,APS审核,每个人只有三次机会,谁都不可能“久经沙场”,谁都不可能有过非常资深的审核经验。但是这个时候,小伙伴们,你们想一想,为了这个审核,为了这一天,你们做了多少努力?现在不去展现你的专业真实性,难道要等下一次吗?难道一定要到走出审核部大门的时候,你才追悔莫及,才去反思吗?
 
我一直相信主观能动性。只要你迫切地想通过这个审核,愿望就会成为你们的勇气,你们的动力。
 
4、所答非所问
 
这个可以说是审核里面的一种“高端死法”了。有的人审核结束之后觉得自己答得很好,表现得很好,但是后来没有通过。在2011年的时候,我曾经给一位二审不过的同学做过复议,因为她出来之后的描述,让我感觉她的回答完全没有问题。虽然有一个问题没有回答上来,但这也不至于直接导致她审核失败。复议之后,审核部写了长长的一封信,描述了整个审核的过程。看完这封信,我真的是瞠目结舌。她给我的描述,和考官当天的记录,完全是驴唇不对马嘴。那封信的最后一句话就是:Alles war nicht der Inhalt der Fragen der Pruefer.(所有的回答,并不是考官的问题)
 
在审核时,大家都急于对考官的问题做出第一反应,并急于给出答案。但是,你们的回答真的是考官想要得到的答案吗?对待每一个问题,请给自己3-5秒的时间,听明白,想清楚,再作答。
 
这么多年来,接触了近千名APS审核的考生,对于不通过的孩子,究其原因,也就是上述四种。总结下来,写下来,并不是希望你们审核不通过之后,我们坐下来用这四种情况来分析你的问题。而是希望,你们能好好看看,仔细想想,哪些问题上自己有可能犯错误。有则改之,无则加勉。
 
二、二审考试通过,顺利入读德国柏林汉纳克语言学校。
 
由于一审没有通过,所以学生在大四即将毕业的时候进行了二审考试,通过我们的专业辅导,顺利通过了考试,于2016年1月到德国柏林汉纳克语言学校学习德语,由于德语水平低,在语言学校期间学生从初级A1开始,利用在德国学习语言的便利,到处旅行,来提高自己的德语水平,并且于2017年3月开始在德国参加德语的各种等级考试。并最终考出了德福4443的好成绩,并开始申请学校。
 
三、德语突飞猛进,专业匹配度极高,成功申请5所大学,大满贯!
 
学生在国内本科院校的背景一般,好在学习成绩较好,加上我们给学生制定的德国留学方案是先去德国的语言学校在有优越语言环境下学习德语,然后考出了语言在申请学生中算很有优势的德福成绩。
 
在德国大学的选择和专业选定上,考虑到申请德国大学需要很高的专业匹配度,再加上学生是在德国柏林的语言学校,所以对柏林的大学颇有好感,也喜欢柏林这座城市。在推荐的院校中,我们把综合排名第5位的柏林工业大学作为首选院校进行重点申请,而后我们分别推荐了综合排名第6的布伦瑞克工业大学,排名第8的德累斯顿工业大学,排名第13位的科特布斯工业大学,以及排名第4的卡尔斯鲁厄工业大学。申请的专业则都是跟学生本科电气工程及自动化十分匹配的电气工程专业。
 
由于学生在申请时的语言条件优秀,专业匹配度又高,所以很快申请的五所学校全部录取并发了offer。面对这个结果,T同学及家长表示十分满意,对我们在签约之处给学生制定的留学方案很肯定。
 
案例总结:
 
针对想要去德国留学的国内本科毕业生,这里建议不能因为要学习德语就乱了申请的阵脚,如果学生在本科期间有过长时间的德语学习,那么建议在本科毕业之后选择尽快签证,因为毕业后学生课余时间充裕,没有德语等级的话很容易造成拒签风险。另外针对德语到底要在国内学还是先申请德国的语言学校学上一段时间再申请大学的问题,这里我们只能提醒大家的是:在国内的语言学习不能满足申请要求,考B2和德福的时候将受到很大的条件限制,建议申请人可以先在国内报业余班,然后把A1、A2学了,掌握基本语法句式,单词尽量多背。到大四第一学期时间完全空了,去脱产学B1、B2.一般来说,德语学到B2能有800-1000学时。
 
而DSH或者德福的水平要求需要达到B2到C1。这种时候,你得学得努力,尤其在中级(B1、B2)期间,可以直接过语言考试。6月份毕业,当年十月份直接能去德国上学了。当然如果咬咬牙,直接一口气脱产学完最好。如果德语考试没有过,也没关系,可以去德国报个B2或者C1的语言班,然后参加DSH或者德福考试。虽然,这会花上半年到一年。不过,普遍在德国上过语言班的同学在听课上会好一些。其实这样还有一个好处:到了德国后申请德国的大学(不知道为啥,可能是有了语言成绩),明显被录取的概率高很多。
 
对于想要去德国的本科毕业生,以上就是我的一些建议,如果你对德国留学还有任何问题,可以随时与我联系。我会尽自己最大的能力帮助到有需要的你们的!
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